Présents :

enseignants : Mmes Dauplait, Boughania, Cras, Renard, Coulon, Bonnet, Fournier, Guarino,, Fur, Gaulin, Bougana, Struillou, Audibert, Charton, Decaudin , M.Chartier.

pour le RASED, mme Bacouel

Représentant les DDEN, M .Brunet, excusé

pour la Municipalité : Mme Ladegaillerie, Maire adjointe aux affaires scolaires

Parents élus : Mmes Pires, Batteux, Seureau, M. Seureaut pour la FCPE, Mmes Arago, Lourenco , Coasne pour les Indépendants. Volontaires ; Mme Bougad,

Le Conseil débute à 18h,

Tour de table de présentation.

Élection des représentants de parents :

 

Rappel 2017 : 12 sièges à pourvoir, 124 votants sur 402, 30,85% en recul. 111 suffrages exprimés, 61 pour la liste FCPE (7 élus), 50 pour les parents indépendants (5 élus)

2018  : 12 sièges à pourvoir, 7 candidats en tout

109 votants sur 408, participation de 26.72% en recul

Suffrages exprimés, 94,

57 pour la FCPE, 37 pour les Indépendants.

Après appel aux volontaires pour pourvoir les 5 sièges non attribués, 4 parents sont désignés représentants des parents

Elus pour la FCPE : 4 : Mmes Pires, Batteux, Seureau, M. Seureau.

Elues pour les Indépendants, 3, Mmes Arago, Coasne et Lourenco.

Volontaires : Mmes Bougad, Ilic, M. Martinelli et Tambwe

Bienvenue aux parents élus pour représenter tous les parents d’élèves de l’école.

1 - Présentation de l’école

a- Equipe

 14 enseignantes pour 12 classes, 4 enseignantes à temps partiel, complétées par 2 collègues.

 1 enseignante PDMQDC (plus de maitre que de classe)

 1 directeur déchargé de classe

 2 enseignante UPEAA (1 poste et demi sur la circonscription) accueillant des élèves de langue étrangère

 4 personnes au RASED, Mme Marie Christine BERNARD, Psychologue scolaire, Mme Catherine BACOUEL et Mme Nacima ATOUT, maîtresses E, Mme Sylvie SARASIN, maîtresse G

Le réseau intervient sur plusieurs groupes scolaires mais Lamartine est prioritaire pour l’équipe du RASED

Le Réseau intervient sur demande des enseignants et est amené à rencontrer les familles et les élèves après accord écrit des parents.

Priorité est donnée au cycle 2 et à la prévention en Maternelle.

- 1 AVS en compensation pour 1 élève

 

Pour le périscolaire, le responsable du site est Mme Fabienne GAUTHIER. Elle est joignable au 06 88 07 45 46 pour toute question concernant la cantine, les accueils périscolaires ou ceux du mercredi

 

b- Effectifs

274 élèves, 12 classes

Pour rappel, l’école bénéficie du label EAP, école à attention pédagogique particulière, et de normes d’ouverture plus favorables.

Ce label nous permet d’avoir moins d’élèves dans les classes, un maître supplémentaire, d’organiser l’accompagnement éducatif et d’avoir du temps de décharge de classe pour la direction.

CP : 21/23

CP CE2 : 19 (11 /8)

CE1 : 22/22 / 22

CE2 : 22/23

CM1 : 26/26

CM2 : 25/24

La répartition des classes d’âges et les moyens supplémentaires en postes que nous procure le label EAP nous ont permis de créer des classes de cycle 2 d’effectifs modérés ce qui permet une attention et une organisation spécifique.

La maîtresse supplémentaire intervient prioritairement avec ces élèves et permet la mise en œuvre d’un suivi plus individualisé, en relation avec l’action spécifique du RASED

c- Finances

Bilan 2017-2018

Charges : 9 665.77€, dont 5 592€ pour activités éducatives

Produits : 11 525€ 40% de subventions, 40% de ventes de produits et 15% de participation volontaire des familles

Résultat 2017/2018 : 1859 €

Solde du compte au 31 aout 2018 : 7 403 €

Une école n’étant pas un établissement au sens juridique, nous devons soit créer une association de gestion soit adhérer à une association générale. Nous sommes adhérents de l’OCCE, qui est titulaire du compte, centralise et contrôle la comptabilité scolaire (adhésion : 1,5 € par élève)

2- Organisation pédagogique

Remise en œuvre de la semaine de 4 jours : lundi, mardi, jeudi vendredi

Des journées de 6h de classes : 8h30/11h45 //13h45/16h30, Plus éventuellement ½ d’APC de 11h45 à 12h15 les lundis et mardis.

L’accueil du matin : 7h30 à l’accueil maternel Accueil du soir jusqu’à 18h30

a –Projets de classes, projet d’école

Projet d’école

poursuite du projet 2016/2019, avec 2 priorités, en Français, l’acquisition et l’approfondissement du lexique et la transmission de classes en classe d’un outil commun constitué au fil du temps élémentaire et un axe supplémentaire autour du développement du goût de lire, et en Instruction civique et morale, le travail sur le vivre ensemble, les règles de vie, la coopération scolaire et les instances d’échange et de débat

Dans les classes ; quotidiennement, un temps de lecture silencieuse (ou pas), Silence, on lit, au moment du retour en classe de13h45, participation au dispositif des Incorruptibles, en CE2 et CM1, rallye lectures proposés à différents niveaux de classes, sur des Romans, des albums, des bandes dessinées. Thème mythologie grecque pour les CM1 pour des lectures suivies.

Sur la thématique Vivre ensemble, relance des conseils de classe, des délégués au Conseil des élèves. Travail de fond sur les règles de vie.

Développement des ateliers philosophie

Travail initié autour de la communication entre enfants et du Message Clair

Projet Permis piéton, permis vélo pour le second semestre

b – des dispositifs pédagogiques nouveaux ou relancés

Développement du numérique Lamartine est bénéficiaire de 2 classes mobiles de tablettes (2X15 tablettes, servies par un portable en Wifi)

Un tel support nécessite bien sûr du temps de mise en service, tant matérielle qu’humaine dans le domaine de la formation des enseignants à l’outil et à sa pédagogique spécifique.

La salle informatique a dû être renouvelée, le prestataire ayant fait faillite.

La Municipalité a fait le choix de l’achat de nouveaux matériels, 15 postes pour la salle informatique, un poste Direction et un poste au RASED.

Une connexion internet par Wifi est possible dans les classes, par le réseau électrique, ce qui nous permettra également de développer les séances avec vidéo projection et supports visuels collectifs.

La Municipalité nous dote de 6 vidéoprojecteurs supplémentaires et des ordinateurs portables permettant leur mise en œuvre dans le cadre de la pédagogie quotidienne.

Le Conseil salue cet effort important et indispensable aux évolutions actuelles.

La BCD(Bibliothèque) est remise en état et en usage (prêt, recherche, lectures offertes ou libres)

Maintien de l’accueil individualisé à 8h20 et à 13h35 pour toutes les classes.

Relance de l’Accompagnement éducatif, dans sa dimension de soutien scolaire, pour des élèves de CE1, CE2, CM1 et CM2, sur la base de 3 petits groupes, deux fois par semaines, les mardi et jeudis de 16h30 à 18h

d- Intervenants, propositions municipales ou Caisse des Ecoles

- Musique :

1 intervenant Dumiste du Conservatoire pour toutes les classes de l’école, par semestre ou en alternance par quinzaine, activités musicales ou classe chantante en C2, chorale en C3, projet « voix en scène  » pour les 2 classes de CM2

- Sports :

Intervenant municipal pour un cycle de sport pour chaque classe au cours de l’année, au choix des enseignants, gymnastique, mini hockey, rugby

Cycle skate board à Villiers sur Orge pour les CE2

Cycles piscine, pour toutes les classes, soit sous forme groupée, 8 séances sur 2 semaines, soit en rendez-vous hebdomadaires pour les CP

Sport sans violence, intervention des éducateurs de la fédération de Handball, club de St Michel pour les élèves de CM1 et cCM2 et invitation par la Fédération à un match des Championnat d’Europe féminin le 14 décembre à Paris pour tous les élèves de ces 4 classes, sur le temps scolaire.

Ronde St Michelloise Inscription à l’USEP de toutes les classes, les élèves pourront bénéficier ainsi d’activités sportives et de rencontres avec d’autres élèves durant l’année scolaire

. - Culture :

Spectacles pour les élèves au Centre Culturel Baschet Cinéma à l’Espace Marcel Carné, 3 séances pour chaque niveau de classe

Des sorties seront organisées au fil de l’année en relation avec les projets et programmes des classes.

2 - Travaux et aménagements a – revêtements

La fin du changement de revêtements de sol (2ème étage, direction, maternelle) a été repoussée à l’été prochain en raison de la défaillance de l’entreprise de désamiantage.

b- Mise aux normes

Des aménagements ont eu lieu dans les sanitaires pour la mise au norme de l’accueil des personnes en situation de handicap et dans la cour, les grilles de l’écoulement central ont été remplacées pour les mêmes raisons Des portes coupe-feu ont été changées ou renforcées

c – Travaux demandés ou réalisés

Installation d’un rail à vélos

Eclairage de la cour après 18h Boîte à livre

Arrivée de la fibre en salle informatique qui renforce le serveur

Une question est posée sur la levée de l’état d’urgence et donc sur l’allégement de Vigipirate. M. Chartier signale que la levée de l’état d’urgence s’est accompagnée de l’inscription dans la loi de ses mesures principales, touchant à des points de droit, et pas du tout de l’allégement des mesures de sécurité qui s’inscrivent de plus en plus dans le quotidien des écoles : rappel sur les limitations d’accès, contrôle des manifestations collectives, des sorties, mesures de sureté, etc .

3 - Questions diverses

Périscolaire :

- Les changements au sein des équipes du périscolaire entraîne des ajustements et des dysfonctionnements en terme d’information et de communication entre le dispositif et les familles. L’affichage à destination des parents sera donc plus explicite et l’information plus facilement accessible, ce ne sont que des points de perfectionnement faciles à régler. Il sera fait un point plus complet lors du Conseil Périscolaire

- Cantine :

- le passage en self-service est prévu après les vacances de fin d’année, à la mi-janvier. Il devrait permettre une fluidité plus grande, un gain de temps et de confort pour les enfants et une offre supplémentaire dans les menus, avec l’introduction du choix de plat. Il faudra bien sûr un temps d’adaptation à ce nouveau dispositif, pour les enfants comme pour les adultes responsables du temps périscolaire

- L’évolution des menus et la disparition d’un élément, sans information préalable, questionnent les parents et les inquiètent, autant sur l’équilibre nutritionnel du repas proposé que sur le coût, qui demeure constant. Les parents soulignent d’autre part la régression de la qualité des produits proposés.

Mme Ladegaillerie précise d’une part que des constats de trop forts gâchis ont été réalisés dans tous les offices, des pesées confirmant cette appréciation. Il n’est plus possible de supporter cela, aussi bien du point de vue de la lutte contre le gaspillage que sur le plan des coûts supportés par la commune et les familles.

Une nouvelle répartition a donc été établie en commission des menus et elle invite les parents à participer à la prochaine commission pour en débattre. La nutritionniste du prestataire est vigilante à équilibrer les menus.

Concernant la qualité des repas, Mme Ladegaillerie tient à préciser que Mme le Maire est intervenue auprès du prestataire afin de le rappeler à ses obligations. Une amélioration est fermement attendue.

- Accueil périscolaire :

les conditions et l’horaire d’accueil du matin, 7h30, 7h55, posent encore question, ainsi que l’organisation de l’espace d’entrée et de la diffusion de l’information aux familles. Des aménagements simples sont à mettre en œuvre pour favoriser les passations et la communication au moment de l’arrivée des élèves le matin au Centre d’Accueil de la Maternelle

- Vigipirate  : les mesures de précautions sont maintenues, nous sommes toujours sous le régime Vigipirate de 2ème niveau. L’accès à l’école est contrôlé, limité, les sorties sont soumises à des règles plus strictes.

Nous essayerons de favoriser les actions et les propositions intégrant les familles aux manifestations de l’école, dans la mesure de nos possibilités.

- Education à la sécurité routière et piétonnière : Les parents demandent que soit étudié la mise en œuvre d’un apprentissage du permis piéton au C2 et du permis vélo au C3. Outre que cela fait partie des programmes, l’équipe va se pencher sur cette organisation.

Fin du Conseil 21h45

Le directeur, Jean-Philippe CHARTIER